2020年上半年重庆教师资格证《教育知识与能力》十大常考知识点！

　　很多考生在教师资格考试中常常因为简答题而丢分导致考试不通过，其实这一科想要拿分并不难，只要你答对了知识点，简答题分数自然就高了。重庆教师资格网为大家整理了十大常考知识点，希望对大家有用。

　　问：一名合格的人民教师应具备怎么样的知识素养?

　　答：1、比较系统的马列主义理论修养;

　　2、精深的专业知识;

　　3、广博的文化知识;

　　4、必备的教育教学知识。

　　问：教学过程的基本规律是什么?

　　答：1、间接经验与直接经验相结合的规律;

　　2、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律;

　　3、掌握知识和发展智力相统一的规律;

　　4、传授知识与思想品德教育相统一的规律。

　　问：遗忘的规律与特点有哪些?

　　答1、不重要和末复习的舆容易遗忘;

　　2、机械识记比意义识记、无意识比有意识记易遗忘;

　　3、遗忘有“先快后慢”的特点;

　　4、消退说认为不经复习强化的内容，逐渐完全遗忘;干扰说认为主要由前摄抑制、倒摄抑制引起遗忘;

　　5、遗忘还受动机和情绪的影响。

　　问：怎样在教学过程中集中学生的注意力?

　　答：1、注意唤起学生的随意注意，提高学习的自觉性。明确教学的目的任务;创设“问题情境”，启发学生的思维;正确组织教学，严格要求学生;

　　2、正确运用无意注意规律组织教学，教学环境的布置应有利于集中学生注意力;教学方法丰富多样，有吸引力，防止单调死板;

　　3、引导学生几种注意交替使用。

　　问：试论述教育教学中如何培养学生良好的思维品质

　　答：1、加强辩证唯物主义思维方法论的训练，学会全面地、发展地、实事求是地看问题;

　　2、运用启发式方法调动学生思维的积极性、主动性;

　　3、加强言语训练;

　　4、发挥定势的积极作用，抑制定势的消极作用;

　　5、培养学生解决实际问题的思维品质。

　　问：师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?

　　答：师生关系的本质是一种人际关系。

　　新型师生关系的特点是：

　　⑴尊师爱生;

　　⑵民主平等;

　　⑶教学相长

　　问：班主任的基本任务和具体方法各是什么?

　　答：班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生

　　班主任工作的具体方法是：全面了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教学工作;与家庭社会教育密切配合，统一各方面的教育力量;做好班主任工作的计划和总结。

　　问：心理健康的现实标准是什么?

　　答：自我意识正确;人际关系协调;性别角色分化;社会适应良好;情绪积极稳定;人格结构完整。

　　问：简述马斯洛的人格理论?

　　答：1、自我实现

　　2、需要层次理论：⑴生理需要⑵安全需要⑶归属和爱的需要⑷自尊需要⑸自我实现的需要

　　问：依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。

　　答：1、利用教学内容与方法的新颖性，引发学生对学习内容的直接兴趣，调动学生的学习积极性;

　　2、实施启发式教学，创设问题情境，激发认识兴趣和求知欲;

　　3、根据作业难度，恰当控制动机水平;

　　4、充分利用反馈信息，有效进行奖惩;

　　5、合理设置课堂结构，妥善组织学习竞赛;

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