欢迎您访问重庆教师资格网! 本站为重庆教师资格证考试民间交流网站,主要为考生提供考试报名时间安排以及教师资格证常见问题答疑等相关信息,教师资格证官网以重庆市教育考试院www.cqksy.cn或重庆市教育委员会所示为准。
在线咨询
公众号
交流群
考生交流
合作联系
在线做题
短信提醒
教师资格考试动态提醒
获取验证码

特别提醒:

1.提醒为短信模式,请填写本人正确的手机号码

2.确认预约后,会有专门的客服确认您预约的项 目,请保持通讯畅通

3.如有任何问题,请致电客服热线:
023-6861-1050 或点击网站首页的在线咨询

2020重庆教师招聘考试每日一练(5)

时间:
2020-06-09 15:56:51
作者:
吴老师
阅读:
来源:
重庆教师资格证
  很多想要参加重庆教师招聘考试的考生,找不到教师招聘试题来复习备考,为了帮助大家,重庆教师招聘网为大家整理了以下资料,希望对大家有用。
2020重庆教师招聘考试每日一练(5)

  2020重庆教师招聘考试每日一练(5)

  1.问题解决的系列搜索也称( )。

  A.启发式

  B.搜索式

  C.算法式

  D.排列式

  2.概念性知识对人们的生活与学习有着重要作用,其中,学习“气温”“降水”等概念后才能学习“气候”概念,这体现了概念性知识( )。

  A.可以预测未来

  B.是构成新的更是复杂知识的基础

  C.可以减轻人们记忆负担

  D.是一种较为具体有组织的知识表现

  3.为了更好地促进学生心智技能的形成,数学老师经常在黑板上清楚而细致的演算例题,其目的是给学生提供( )。

  A.原型操作

  B.原型模型

  C.原型定向

  D.原型内化

  4.若学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成轴对称图形的概念(已有知识),再学习“圆也是轴对称图形”这一命题(新知识),这属于( )。

  A.上位学习

  B.下位学习

  C.符号学习

  D.并列组合学习

  5.有一类知识表现为“我们知晓的比我们能说的多”这类知识主要是指( )。

  A.陈述性知识

  B.程序性知识

  C.条件性知识

  D.隐形知识

  6.数学老师举例“某数加上10,减去7,乘以3,除以5,等于12。这个数是多少?”的解题可以从12入手,在从后往前推算的过程中,每一步都是同原来相反的运算,比如原来加的,运算时用减,原来减的,运算时用加;原来乘的,运算时用除……这种解决问题的策略是( )。

  A.爬山法

  B.联想法

  C.逆推法

  D.类比法

  7.根据科尔伯格的道德发展阶段论,前习俗水平大约出现在幼儿园及小学低年级,下列关于前习俗水平的说法,错误的是( )。

  A.这一阶段,儿童衡量是非的标准是由成人来决定的

  B.这一阶段,儿童具有较强的自我中心性

  C.这一阶段,儿童具有强烈的责任心和义务感

  D.这一阶段,儿童的道德价值来自对外力的屈从或惩罚的逃避

  8.下列选项中属于思维定势的有(多选题)。

  A.鲁班被茅草割破了手发明了锯子

  B.学会骑自行车有助于学骑摩托车

  C.一大一小两个同样重量的木盒,掂起来总觉得小的轻

  D.我们常用吹风机来吹头发,却没有想过用它来烘干潮湿的衣服

  E.老师认为小明作文不好,给小明评作文时会不自觉的打低分

  9.安德森的心智技能理论包括心智技能阶段、认知阶段、自动化阶段。(判断题)

  10.在自下而上的学习中,新旧观念相互作用的结果,总是导致原有认知结构中的有关观念发生实质性变化。(判断题)

  以上就是关于2020重庆教师招聘考试每日一练(5)的全部内容,考生如果想获得更多关于重庆教师资格证相关资讯,如教师资格证报名时间、考试时间、小学教师、笔试试题、面试技巧、常见问题以及相关知识,敬请关注我们重庆教师资格网

重庆教师资格证

教师资格备考指导 立即定制专属备考方案

OR