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2020年重庆小学教师资格证考试每日一练(24)

时间:
2020-07-17 09:43:15
作者:
何老师
阅读:
来源:
重庆教师资格证

  【导读】今天重庆教师资格网为各位准考生们带来了重庆小学教师资格证考试《综合素质》每日一练单选题与答案,为有需要的考生提供参考。

2020年重庆小学教师资格证考试每日一练(24)

  在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展。这说明教育具有( )

  A.全面性

  B.阶段性

  C.独立性

  D.片面性

  【参考答案】A

  解析:小学教育具有三个特点:全民性、义务性和全面性。其中,全面性指小学教育是向儿童实施德智体美等全面发展的教育。它是面向全体儿童实施普通的基础知识和基本技能的教育。在此基础上发展他们的能力,培养他们高尚的思想道德品质和提高他们的身体、心理素质,使他们具备国民应有的一些基本素质,为他们进一步深造创造条件。

  下列说法中正确的是( )

  A.只有成绩优良的学生才是好学生

  B.学生在教学中处于从属的地位

  C.成绩差的学生也有可能获得成功

  D.头脑笨的学生怎么教都教不好

  【参考答案】C

  解析:好学生并不等于成绩好的学生,因此A项错误;学生在教学中处于主体地位,因此B项错误;教育家陈鹤琴曾经说过:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”作为一名教师,有责任把每个学生都教好,因此D项错误。成绩差的学生也是可以获得成功的,故本题选C。

  万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”。可教学效果一直不好,万老师需要反思的是( )

  A.教学态度

  B.教学方式

  C.教学目的

  D.教学条件

  【参考答案】B

  解析:教学方式是指教师在要求学生获取知识,提高能力,获取学习方法的过程中所采用的方式。它要求教师的教学语言要抑扬顿挫,具有丰富的表达力和感染力,要讲究节拍的强弱、力度的大小,以及语气、语调的变化,教师要按表达内容的不同,调控教学语言的速度。题干中的万老师上课嗓门特别大,教学效果却一直不好,是因为他的教学语言运用有问题,因此他需要反思的是自己的教学方式。

  每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,对此老师应该( )

  A.引导小虎仔细思考

  B.安排小虎多做作业

  C.批评小虎思考不认真

  D.对小虎举手置之不理

  【参考答案】A

  解析:新课改强调教学过程重于教学效果。教师要关注学生思考的过程,启发学生思维,这样才能促进学生发展,提高学生分析问题和解决问题的能力。题干中,小虎总爱抢答,但基本都答错,反映了其思考过程的不认真,因此,教师应该引导小虎仔细思考。

  依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》切实推进义务教育均衡发展,要实行( )

  A.县(区)城内教师、校长交流制度

  B.镇(乡)城内教师、校长交流制度

  C.省(区)城内教师、校长交流制度

  D.地(市)城内教师、校长交流制度

  【参考答案】A

  解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在第四章中明确指出,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快薄弱学校改造,着力提高师资水平。实行县(区)域内教师、校长交流制度。故本题选A。
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      【结尾】以上就是2020年重庆小学教师资格证考试每日一练(23)的全部内容,大家如果还想获得更多关于重庆教师资格证的相关资讯,如普通话、报考时间、报名条件、测试内容、报考指南、考试大纲等相关内容,敬请关注重庆教师资格网。

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