2019上半年教师资格《幼儿综合素质》全真模拟试卷三
- 时间：
- 2019-01-27 10:19:59
- 作者：
- 姚老师
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- 重庆教师资格证
1[单选题] “七色光，七色光，太阳的光彩，我们带着七彩梦走向未来。”一束灿烂的阳光照射到下列哪种光学元件上，可以观察到“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”七色光?()
A.凹面镜
B.凸面镜
C.平面镜
D.三棱镜
2[单选题] 教师小高为了更好的职业发展，计划重回高校接受研究生教育，为了在入学考试中取得好成绩，他报名参加了当地夜校。由于每天晚上刻苦学习，精力有限，小高老师上课时机械应付，对学生的问题也是敷衍了事，为了复习，更是多次请假，让学生自由学习。小高老师的做法()。
A.合法，有利于提高小高老师业务水平
B.合法，小高老师贯彻了终身学习的教育理念
C.不合法，小高老师没有对学生进行思想品德教育
D.不合法，小高老师没有认真履行教育教学职责
3[单选题] 每到夏季，雷雨等强对流天气频繁发生。当我们遇到雷雨天气时，一定要注意防雷电。下列说法正确的是()。
①不宜使用无防雷措施的电器或防雷措施不足的电器
②不要接触天线、金属门窗、建筑物外墙，远离带电设备
③固定电话和手提电话均可正常使用
④在旷野，应远离树木和电线杆
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4[单选题] 卢梭曾说：“做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。”这句话体现的教师劳动特点是()。
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性
5[单选题] 某幼儿园的刘老师经常与校内外同行交流教学心得，在职攻读了教育硕士，在学术刊物上发表多篇论文。刘老师的行为符合()。
A.遵循教育规律、实施素质教育的要求
B.严于律己、以身作则的要求
C.拓宽知识视野、更新知识结构的要求
D.知荣明耻、谦虚谨慎的要求
6[单选题] 在中午午休期间，幼儿乐乐不午休，还在说话。乐乐班的赵老师，为了不影响其他幼儿休息，让乐乐站在楼道里，赵老师的做法()。
A.正确，赵老师有维护午休秩序的职责
B.正确，赵老师有批评幼儿的权利
C.不正确，侵犯了幼儿的言论自由权利
D.不正确，违反了不得体罚儿童的规定
7[单选题] 豆豆在做游戏的时候不小心把腿在椅子上蹭了一下，当时只是蹭了一点皮，因此放学时老师也没有告诉家长。可第二天豆豆的奶奶说孩子的腿都瘀青了，质问老师怎么回事。面对家长的指责，老师应该()。
A.说明孩子只是一点小擦伤，没有必要大惊小怪
B.说明自己不知道这一情况。所以没有向家长说明
C.耐心解释情况，将责任归咎到自己身上。向家长诚心道歉
D.将责任推到其他老师身上
8[单选题] 下列选项中，与“如果没有到过长城，那么不是好汉”表达意思相同的是()。
A.只有到过长城，才是好汉
B.只要到过长城，就是好汉
C.凡是到过长城的都是好汉
D.如果不是好汉，那么肯定没有到过长城
9[单选题] 元朝疆域辽阔，元世祖为加强对全国的统治，采取了一系列措施。其中，元朝时建立的地方行政制度名称一直沿用至今。这一地方行政制度是()。
A.郡县制
B.分封制
C.行省制
D.郡国制
10[单选题] 下列西方音乐家与称号，对应不正确的是()。
A.贝多芬——古今乐圣
B.莫扎特——音乐神童
C.巴赫——音乐之父
D.舒伯特——歌剧之王
11[单选题] 一天，娜娜走到教师办公室门口，看到里面没有人，就走了进去，一眼就看到放在老师桌子上的糖果，犹豫之下，吃了糖果。这时，李老师突然走了进来。李老师看到娜娜的动作，什么都明白了，严肃地说：“怎么能偷东西呢，要告诉你家长!”娜娜解释道：“我下次再也不敢了。”但李老师依旧跟家长告了状。李老师的这一做法没有看到()。
A.幼儿是发展的人
B.幼儿是独特的人
C.幼儿是具有独立意义的人
D.幼儿是以学习为主要任务
12[单选题] 京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和()。
A.板胡
B.柳琴
C.扬琴
D.月琴
13[单选题] 某幼儿园的一位新老师刚刚从事教师工作时，虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节。但随着工作的熟悉与社会交往的增多，开始变得浮躁，他认为：“教师上课就那么回事。我备好一遍课可以用好多年。”该老师没有做到()。
A.关爱幼儿
B.教书育人
C.为人师表
D.终身学习
14[单选题] 以下属于《儿童权利公约》规定的四大权利之一的是()。
A.安全权利
B.人身权利
C.保护权利
D.优先权利
15[单选题] 新人职的刘老师，面对各种突发状况，往往手足无措，每当这时，班上其他两位老师都不慌不乱，默契解决。刘老师有时工作心态不好，她们又能耐心开导。这让刘老师更努力地融人幼儿园这个大集体。这说明几位老师能够做到()。
A.团结协作
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.教书育人
16[单选题] 被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭序》的书体是()。
A.隶书
B.楷书
C.行书
D.草书
17[单选题] Word中“背景”位于下列哪个选项卡下?()
A.视图
B.页面布局
C.插入
D.审阅
18[单选题] 学校举办“给自己喜爱的作家写信”的活动，并给了每个班五个名额，可以帮助学生把他们写的信寄给他们喜爱的作家。其他班级都是抽签决定这五个名额给谁，但是三班的王老师认为只有作文写得好的学生才有资格把信寄出。因此她把名额给了她认为写作能力强的五名学生，王老师的做法()。
A.符合因材施教的原则
B.符合公平竞争的要求
C.违背平等待生的理念
D.违背民主互助的理念
19[单选题] 根据《中华人民共和国教育法》规定，下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是()。
A.体罚学生，经教育不改的
B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
20[单选题] 《二泉映月》是用下列哪一种乐器演奏的?()
A.古筝
B.二胡
C.板胡
D.琵琶
21[单选题] 下列属于中国十大传世名画之一的作品是()。
A.《重屏会棋图》
B.《韩熙载夜宴图》
C.《明皇幸蜀图》
D.《捣练图》
22[单选题] 和阳光共舞，与快乐相伴。登山运动能愉悦身心，是深受大家喜爱的户外运动。下列关于登山运动的说法不正确的是()。
A.登山前要做好充分的身体准备活动，以免受伤
B.登山运动需要身体具备良好的肌肉耐力，单脚平衡、压腿都是提高肌肉耐力的良好训练方法
C.下山不要走得太快，以免膝关节和腿部肌肉损伤
D.在陡坡上行走时，为降低登山难度，应尽量采用“之”字形路线
23[单选题] 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1、7、8、57、()、26050”空缺处的数字，符合该组数字排列规律的是()。
A.456
B.457
C.458
D.459
24[单选题] 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填人问号处，使之呈现一定的规律性：
B.
C.
D.
25[单选题] 下列人物与“四面楚歌”密切相关的是()。
A.岳飞
B.项羽
C.荆轲
D.勾践
26[单选题] 下列不属于京剧代表的戏曲是()。
A.《霸王别姬》
B.《贵妃醉酒》
C.《白蛇传》
D.《红楼梦》
27[单选题] 蒋老师工作认真，为人正直，多才多艺，教学能力也很强，但是经常和同事发生矛盾。有的老师向他请教问题，他总是爱答不理的。对于这种情况，蒋老师应该()。
A.不予理睬，只需关注教学质量
B.反思自我。加强和同事之间的沟通
C.无须改变，继续保持独特自我
D.避免冲突，减少和同事往来
28[单选题] 总结了春秋战国的数学成就，奠定了中国古代数学以计算为中心的特点的著作是()。
A.《周髀算经》
B.《黄帝内经》
C.《方圆阐幽》
D.《九章算术》
29[单选题] 幼儿园的小李老师不但长得漂亮。而且钢琴弹得也很不错。工作之余，小李老师经常在校外开设钢琴兴趣班，对平常的工作就有一些力不从心。在教学过程中总是敷衍了事，星期五的下午常常把班里的孩子交给配班老师就离开了。小李老师的这种做法违背了教师职业道德中的()。
A.爱岗敬业
B.爱国守法
C.关爱学生
D.终身学习
二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)
30[简答题]
材料：
某幼儿园教师陈某，在教学实践中深刻体会到，为了更好地教学，首先要提高自身的素质。为此，他攻读了在职研究生，开始了他的“以育促学、以学促育”的在职进修，坚持三载，终以优异的成绩获得硕士学位。从此，陈老师立下誓言“学习、学习、再学习”，每天的业余时间和节假日都被他合理地安排为“书香生活”。正因如此，工作十多年来，他在教学和科研等方面均做出了突出成绩，多次被评为优秀教师。
问题：
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。(14分)
31[简答题]
材料：
小明经常欺负比自己个头小的小朋友，对此张老师很是头疼。有一天。张老师想到一个“妙招”，将教室隔开分为两边，让小明就待在教室的一边玩，其他小朋友在另外一边玩。张老师还对幼儿园其他小朋友说，如果有谁不听话，就到那边去和小明玩，以致其他小朋友都嘲笑小明是讨厌鬼。园长得知此事后，找到张老师进行谈话。园长指出张老师的错误之处，并要求张老师一定要不断提升自身的职业道德素养，积极参加每学期举办的师德集i)11。张老师表面上承认自己的错误并表示一定认真学习，但是心里却对师德集训嗤之以鼻，认为这样的集训实在是浪费时间。
问题：
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析张老师的保教行为。(14分)
32[简答题]
材料：
音乐的作用并不止于创造悦耳的乐式，它还能表达感情。你可以津津有味地欣赏一首巴赫的序曲，好像观赏精美的波斯地毯一样，可是乐趣也只限于此。莫扎特则不然，听了他的《唐璜》前奏曲，你不可能不怀有一种复杂的心情。它充满了魔鬼式的欢乐，但又使你有一定的心理准备去迎接可怖的世界末日。听莫扎特的《天神交响乐》最后一章，你会觉得那是狂欢的音乐，响亮的鼓声如醉如狂，从头到尾交织着一种不寻常的悲伤之美。莫扎特的乐章又是乐式设计的杰作。
贝多芬所做的，是把音乐完全用作表现心情的手段，完全不把设计乐式本身作为目的。也正是这一点，使得某些与他同时的伟人不得不把他当做一个疯人。不错，他一生非常保守地使用旧的乐式，但是他给它们注入惊人的活力和激情，包括产生于一定思想、信念的那种最高的激情，结果不仅打乱了旧乐式的对称，而且常常使人听不出在感情的风暴下竞还有什么乐式存在了。他的《英雄交响乐》一开始使用了一个乐式(这是从莫扎特幼年的一个前奏曲里借来的)，跟着又使用了另外几个漂亮的乐式。这些乐式被赋予了巨大的内在力量，所以到了乐章的中段，这些乐式就全被不客气地打散了。于是，在只追求乐式的音乐家看来，贝多芬是发了疯了。
他这么做，只是因为他觉得非如此不可。而且还要求你也觉得非如此不可呢。
这就是贝多芬之谜。他有能力设计最好的乐式;他能写出使你终身受用不尽的乐式;他能挑出那些最枯燥无味的旋律，把它展开得那样引人，使你听上一百次也每次都能发现新东西：一句话，你可以拿所有用来形容以乐式见长的作曲家的话来形容他，但是他的病症，也就是不同于别人之处，在于那激动人心的品质。他能使我们激动，用他那奔放的感情左右我们。一位法国作曲家听了贝多芬的音乐觉得不舒服。说：“我爱听了能使我入睡的音乐。”是的。贝多芬的音乐是使你清醒的音乐，而当你想独自一个静一会儿的时候。你就怕听他的音乐。
懂了这个，你就从18世纪前进了一步，也从旧式的跳舞音乐前进了一步，不仅懂得贝多芬的音乐，而且也能懂得贝多芬以后最有深度的音乐了。
(节选自萧伯纳《贝多芬之谜》)
问题：
(1)“这就是贝多芬之谜”的“这”指的是什么?(4分)
(2)根据文意，举例说明从巴赫到莫扎特到贝多芬在音乐创作上的发展变化。(10分)
三、写作题(本大题1小题，50分)
33[简答题]
电影《邮差》里，寂寞小岛上的邮差，在他的诗人朋友离去后，以朝圣的姿态，跑遍整个岛屿，在海岸线，在星空下，在悬崖边，在渔港……录下了种种声音，那是整个影片中最触动人心的部分：海湾轻轻的海浪声，掠过悬崖滑过灌木丛的瑟瑟风声，忧愁的渔网声，还有孩子的心跳声。
根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：
角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
重庆教师资格
