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2019上半年教师资格《幼儿综合素质》全真模拟试卷三

来源:
重庆教师资格网
作者:
姚老师
发布时间:
2019-01-27 10:16:07
本套试卷含有主观题,针对主观题请自行参考解析评分单项选择题材料分析题写作题一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分。共58分)
  1[单选题] “七色光,七色光,太阳的光彩,我们带着七彩梦走向未来。”一束灿烂的阳光照射到下列哪种光学元件上,可以观察到“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”七色光?()
  A.凹面镜
  B.凸面镜
  C.平面镜
  D.三棱镜
  2[单选题] 教师小高为了更好的职业发展,计划重回高校接受研究生教育,为了在入学考试中取得好成绩,他报名参加了当地夜校。由于每天晚上刻苦学习,精力有限,小高老师上课时机械应付,对学生的问题也是敷衍了事,为了复习,更是多次请假,让学生自由学习。小高老师的做法()。
  A.合法,有利于提高小高老师业务水平
  B.合法,小高老师贯彻了终身学习的教育理念
  C.不合法,小高老师没有对学生进行思想品德教育
  D.不合法,小高老师没有认真履行教育教学职责
  3[单选题] 每到夏季,雷雨等强对流天气频繁发生。当我们遇到雷雨天气时,一定要注意防雷电。下列说法正确的是()。
  ①不宜使用无防雷措施的电器或防雷措施不足的电器
  ②不要接触天线、金属门窗、建筑物外墙,远离带电设备
  ③固定电话和手提电话均可正常使用
  ④在旷野,应远离树木和电线杆
  A.①②③
  B.①②④
  C.①③④
  D.②③④
  4[单选题] 卢梭曾说:“做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。”这句话体现的教师劳动特点是()。
  A.复杂性
  B.示范性
  C.创造性
  D.长期性
  5[单选题] 某幼儿园的刘老师经常与校内外同行交流教学心得,在职攻读了教育硕士,在学术刊物上发表多篇论文。刘老师的行为符合()。
  A.遵循教育规律、实施素质教育的要求
  B.严于律己、以身作则的要求
  C.拓宽知识视野、更新知识结构的要求
  D.知荣明耻、谦虚谨慎的要求
  6[单选题] 在中午午休期间,幼儿乐乐不午休,还在说话。乐乐班的赵老师,为了不影响其他幼儿休息,让乐乐站在楼道里,赵老师的做法()。
  A.正确,赵老师有维护午休秩序的职责
  B.正确,赵老师有批评幼儿的权利
  C.不正确,侵犯了幼儿的言论自由权利
  D.不正确,违反了不得体罚儿童的规定
  7[单选题] 豆豆在做游戏的时候不小心把腿在椅子上蹭了一下,当时只是蹭了一点皮,因此放学时老师也没有告诉家长。可第二天豆豆的奶奶说孩子的腿都瘀青了,质问老师怎么回事。面对家长的指责,老师应该()。
  A.说明孩子只是一点小擦伤,没有必要大惊小怪
  B.说明自己不知道这一情况。所以没有向家长说明
  C.耐心解释情况,将责任归咎到自己身上。向家长诚心道歉
  D.将责任推到其他老师身上
  8[单选题] 下列选项中,与“如果没有到过长城,那么不是好汉”表达意思相同的是()。
  A.只有到过长城,才是好汉
  B.只要到过长城,就是好汉
  C.凡是到过长城的都是好汉
  D.如果不是好汉,那么肯定没有到过长城
  9[单选题] 元朝疆域辽阔,元世祖为加强对全国的统治,采取了一系列措施。其中,元朝时建立的地方行政制度名称一直沿用至今。这一地方行政制度是()。
  A.郡县制
  B.分封制
  C.行省制
  D.郡国制
  10[单选题] 下列西方音乐家与称号,对应不正确的是()。
  A.贝多芬——古今乐圣
  B.莫扎特——音乐神童
  C.巴赫——音乐之父
  D.舒伯特——歌剧之王
  11[单选题] 一天,娜娜走到教师办公室门口,看到里面没有人,就走了进去,一眼就看到放在老师桌子上的糖果,犹豫之下,吃了糖果。这时,李老师突然走了进来。李老师看到娜娜的动作,什么都明白了,严肃地说:“怎么能偷东西呢,要告诉你家长!”娜娜解释道:“我下次再也不敢了。”但李老师依旧跟家长告了状。李老师的这一做法没有看到()。
  A.幼儿是发展的人
  B.幼儿是独特的人
  C.幼儿是具有独立意义的人
  D.幼儿是以学习为主要任务
  12[单选题] 京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和()。
  A.板胡
  B.柳琴
  C.扬琴
  D.月琴
  13[单选题] 某幼儿园的一位新老师刚刚从事教师工作时,虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节。但随着工作的熟悉与社会交往的增多,开始变得浮躁,他认为:“教师上课就那么回事。我备好一遍课可以用好多年。”该老师没有做到()。
  A.关爱幼儿
  B.教书育人
  C.为人师表
  D.终身学习
  14[单选题] 以下属于《儿童权利公约》规定的四大权利之一的是()。
  A.安全权利
  B.人身权利
  C.保护权利
  D.优先权利
  15[单选题] 新人职的刘老师,面对各种突发状况,往往手足无措,每当这时,班上其他两位老师都不慌不乱,默契解决。刘老师有时工作心态不好,她们又能耐心开导。这让刘老师更努力地融人幼儿园这个大集体。这说明几位老师能够做到()。
  A.团结协作
  B.爱岗敬业
  C.为人师表
  D.教书育人
  16[单选题] 被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之,其代表作《兰亭序》的书体是()。
  A.隶书
  B.楷书
  C.行书
  D.草书
  17[单选题] Word中“背景”位于下列哪个选项卡下?()
  A.视图
  B.页面布局
  C.插入
  D.审阅
  18[单选题] 学校举办“给自己喜爱的作家写信”的活动,并给了每个班五个名额,可以帮助学生把他们写的信寄给他们喜爱的作家。其他班级都是抽签决定这五个名额给谁,但是三班的王老师认为只有作文写得好的学生才有资格把信寄出。因此她把名额给了她认为写作能力强的五名学生,王老师的做法()。
  A.符合因材施教的原则
  B.符合公平竞争的要求
  C.违背平等待生的理念
  D.违背民主互助的理念
  19[单选题] 根据《中华人民共和国教育法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是()。
  A.体罚学生,经教育不改的
  B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
  C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
  D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
  20[单选题] 《二泉映月》是用下列哪一种乐器演奏的?()
  A.古筝
  B.二胡
  C.板胡
  D.琵琶
  21[单选题] 下列属于中国十大传世名画之一的作品是()。
  A.《重屏会棋图》
  B.《韩熙载夜宴图》
  C.《明皇幸蜀图》
  D.《捣练图》
  22[单选题] 和阳光共舞,与快乐相伴。登山运动能愉悦身心,是深受大家喜爱的户外运动。下列关于登山运动的说法不正确的是()。
  A.登山前要做好充分的身体准备活动,以免受伤
  B.登山运动需要身体具备良好的肌肉耐力,单脚平衡、压腿都是提高肌肉耐力的良好训练方法
  C.下山不要走得太快,以免膝关节和腿部肌肉损伤
  D.在陡坡上行走时,为降低登山难度,应尽量采用“之”字形路线
  23[单选题] 找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“1、7、8、57、()、26050”空缺处的数字,符合该组数字排列规律的是()。
  A.456
  B.457
  C.458
  D.459
  24[单选题] 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填人问号处,使之呈现一定的规律性:
  
  A.  
       
  B.
  
  C.
  
  D.
  
         
  25[单选题] 下列人物与“四面楚歌”密切相关的是()。
  A.岳飞
  B.项羽
  C.荆轲
  D.勾践
  26[单选题] 下列不属于京剧代表的戏曲是()。
  A.《霸王别姬》
  B.《贵妃醉酒》
  C.《白蛇传》
  D.《红楼梦》
  27[单选题] 蒋老师工作认真,为人正直,多才多艺,教学能力也很强,但是经常和同事发生矛盾。有的老师向他请教问题,他总是爱答不理的。对于这种情况,蒋老师应该()。
  A.不予理睬,只需关注教学质量
  B.反思自我。加强和同事之间的沟通
  C.无须改变,继续保持独特自我
  D.避免冲突,减少和同事往来
  28[单选题] 总结了春秋战国的数学成就,奠定了中国古代数学以计算为中心的特点的著作是()。
  A.《周髀算经》
  B.《黄帝内经》
  C.《方圆阐幽》
  D.《九章算术》
  29[单选题] 幼儿园的小李老师不但长得漂亮。而且钢琴弹得也很不错。工作之余,小李老师经常在校外开设钢琴兴趣班,对平常的工作就有一些力不从心。在教学过程中总是敷衍了事,星期五的下午常常把班里的孩子交给配班老师就离开了。小李老师的这种做法违背了教师职业道德中的()。
  A.爱岗敬业
  B.爱国守法
  C.关爱学生
  D.终身学习
  二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)
  30[简答题]
  材料:
  某幼儿园教师陈某,在教学实践中深刻体会到,为了更好地教学,首先要提高自身的素质。为此,他攻读了在职研究生,开始了他的“以育促学、以学促育”的在职进修,坚持三载,终以优异的成绩获得硕士学位。从此,陈老师立下誓言“学习、学习、再学习”,每天的业余时间和节假日都被他合理地安排为“书香生活”。正因如此,工作十多年来,他在教学和科研等方面均做出了突出成绩,多次被评为优秀教师。
  问题:
  请结合材料,从教师职业道德的角度,评析陈老师的教育行为。(14分)
  31[简答题]
  材料:
  小明经常欺负比自己个头小的小朋友,对此张老师很是头疼。有一天。张老师想到一个“妙招”,将教室隔开分为两边,让小明就待在教室的一边玩,其他小朋友在另外一边玩。张老师还对幼儿园其他小朋友说,如果有谁不听话,就到那边去和小明玩,以致其他小朋友都嘲笑小明是讨厌鬼。园长得知此事后,找到张老师进行谈话。园长指出张老师的错误之处,并要求张老师一定要不断提升自身的职业道德素养,积极参加每学期举办的师德集i)11。张老师表面上承认自己的错误并表示一定认真学习,但是心里却对师德集训嗤之以鼻,认为这样的集训实在是浪费时间。
  问题:
  请结合材料,从教师职业道德的角度,评析张老师的保教行为。(14分)
  32[简答题]
  材料:
  音乐的作用并不止于创造悦耳的乐式,它还能表达感情。你可以津津有味地欣赏一首巴赫的序曲,好像观赏精美的波斯地毯一样,可是乐趣也只限于此。莫扎特则不然,听了他的《唐璜》前奏曲,你不可能不怀有一种复杂的心情。它充满了魔鬼式的欢乐,但又使你有一定的心理准备去迎接可怖的世界末日。听莫扎特的《天神交响乐》最后一章,你会觉得那是狂欢的音乐,响亮的鼓声如醉如狂,从头到尾交织着一种不寻常的悲伤之美。莫扎特的乐章又是乐式设计的杰作。
  贝多芬所做的,是把音乐完全用作表现心情的手段,完全不把设计乐式本身作为目的。也正是这一点,使得某些与他同时的伟人不得不把他当做一个疯人。不错,他一生非常保守地使用旧的乐式,但是他给它们注入惊人的活力和激情,包括产生于一定思想、信念的那种最高的激情,结果不仅打乱了旧乐式的对称,而且常常使人听不出在感情的风暴下竞还有什么乐式存在了。他的《英雄交响乐》一开始使用了一个乐式(这是从莫扎特幼年的一个前奏曲里借来的),跟着又使用了另外几个漂亮的乐式。这些乐式被赋予了巨大的内在力量,所以到了乐章的中段,这些乐式就全被不客气地打散了。于是,在只追求乐式的音乐家看来,贝多芬是发了疯了。
  他这么做,只是因为他觉得非如此不可。而且还要求你也觉得非如此不可呢。
  这就是贝多芬之谜。他有能力设计最好的乐式;他能写出使你终身受用不尽的乐式;他能挑出那些最枯燥无味的旋律,把它展开得那样引人,使你听上一百次也每次都能发现新东西:一句话,你可以拿所有用来形容以乐式见长的作曲家的话来形容他,但是他的病症,也就是不同于别人之处,在于那激动人心的品质。他能使我们激动,用他那奔放的感情左右我们。一位法国作曲家听了贝多芬的音乐觉得不舒服。说:“我爱听了能使我入睡的音乐。”是的。贝多芬的音乐是使你清醒的音乐,而当你想独自一个静一会儿的时候。你就怕听他的音乐。
  懂了这个,你就从18世纪前进了一步,也从旧式的跳舞音乐前进了一步,不仅懂得贝多芬的音乐,而且也能懂得贝多芬以后最有深度的音乐了。
  (节选自萧伯纳《贝多芬之谜》)
  问题:
  (1)“这就是贝多芬之谜”的“这”指的是什么?(4分)
  (2)根据文意,举例说明从巴赫到莫扎特到贝多芬在音乐创作上的发展变化。(10分)
  三、写作题(本大题1小题,50分)
  33[简答题]
  电影《邮差》里,寂寞小岛上的邮差,在他的诗人朋友离去后,以朝圣的姿态,跑遍整个岛屿,在海岸线,在星空下,在悬崖边,在渔港……录下了种种声音,那是整个影片中最触动人心的部分:海湾轻轻的海浪声,掠过悬崖滑过灌木丛的瑟瑟风声,忧愁的渔网声,还有孩子的心跳声。
  根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
  要求:
  角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。