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2020上半年重庆教师资格证《保教知识与能力》试题及答案(一)

来源:
重庆教师资格网
作者:
吴老师
发布时间:
2020-02-03 13:59:24
  距离2020年上半年教师资格考试还有40天,不知道大家准备考试准备的怎么样了,重庆教师资格网为大家整理了幼儿《保教知识与能力》试题及答案给大家备考,希望对大家有用。
2020上半年重庆教师资格证《保教知识与能力》试题及答案(一)

  重庆教师资格幼儿《保教知识与能力》单项选择题试题如下

  1.学前儿童心理学研究对象是( )年龄范围内的儿童心理发展规律。

  A.0~3岁 B.0~6岁

  C.0~12岁 D.0~18岁

  2.幼儿的认识活动主要以(  )为特点。

  A.具体性和逻辑性 B.抽象性和逻辑性

  C.具体性和形象性 D.抽象性和形象性

  3.幼儿心理随年龄增长而逐渐发展,体现了幼儿心理发展具有的特征是(  )。

  A.稳定性 B.阶段性

  C.连续性 D.顺序性

  4.一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是(  )。

  A.经验性想象 B.情境性想象

  C.愿望性想象 D.拟人化想象

  5.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于(  )。

  A.感知运动阶段 B.具体运算阶段

  C.前运算阶段 D.形式运算阶段

  6.近20年来,关于独生子女问题的研究不接受的结论是(  )。

  A.独生子女发展中,存在某些生活环境上的特殊性

  B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题

  C.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因

  D.作为一个群体,独生子女和非独生子女的社会性存在显著差异

  7.下列关于幼儿的听觉偏好趋向的说法正确的是( )。

  A.就人声和物声而言,新生儿趋向物声

  B.就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音

  C.新生儿爱听节奏快的乐曲

  D.新生儿爱听柔和的声音

  8.以下不属于导致儿童发育迟缓的因素的是( )。

  A.不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足

  B.全身疾病引起的矮小

  C.朋友少

  D.精神因素

  9.幼儿园的一位小朋友在任何状态下都一言不发,对他人普遍缺乏情感反应,胆小,焦虑,言语发育迟缓,经常做刻板、重复的动作,这是(  )。

  A.缄默症 B.自闭症

  C.恐惧症 D.焦虑症

  10.四角向中心折及变化是( )的折纸教育活动内容。

  A.学前班 B.幼儿园大班

  C.幼儿园中班 D.幼儿园小班

  重庆教师资格幼儿《保教知识与能力》单项选择题试题参考答案及解析如下

  1.B【解析】学前儿童心理学是研究0~6岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。

  2.C【解析】幼儿认识活动表现为具体性和形象性,具体表现在对事物的认识主要依赖于感知和表象。

  3.B【解析】儿童心理的发展与其年龄的增长有着密切的关系,即使都是在幼儿时期,其心理活动的水平也各不相同,这显示出了心理发展具有阶段性的特征。

  4.A【解析】这是小女孩根据自己的经验来想象的,属于经验性想象。

  5.C【解析】前运算阶段是儿童将感知动作内化为表象,建立了符号功能,可凭借心理符(主要是表象)进行思维,从而使思维有了质的飞跃。皮亚杰认为2~7岁儿童的思维处于前运算阶段。

  6.D【解析】作为一个群体,独生子女和非独生子女的社会性并不存在显著差异。

  7.D【解析】新生儿对听觉就已经有了一定的偏好,趋向于人声;对母亲的声音和陌生人的声音而言,更趋向于母亲的声音;喜欢柔和安定的声音,故选D。

  8.C【解析】发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或顺序异常等现象。影响儿童生长发育速度,导致发育迟缓的因素有很多:①不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足;②全身疾病引起的矮小;③家族性矮小和体质性生长发育迟缓;④精神因素;⑤先天性遗传、代谢性疾病;⑥甲低、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全、小于胎龄儿、特发性矮小等。

  9.A【解析】儿童缄默症可分全缄默和场面缄默两种:全缄默患儿在任何状态下都一言不发,对他人普遍缺乏情感反应,胆小,焦虑,言语发育迟缓,经常做刻板、重复的动作;场面缄默则是儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状。

  10.B【解析】幼儿园各年龄班折纸教育活动的内容不相同,四角向中心折及变化是幼儿园大班折纸教育的内容。

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