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云阳县全面推进各类教育协调发展

来源:
重庆教师资格网
作者:
娄老师
发布时间:
2019-07-26 17:17:21
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  一是推动学前教育公益普惠发展。深入实施学前教育第三期行动计划和“幼有所育”专项行动,成立幼儿教育名师工作室6个,组建80余名专家资源库,建立“一圈四线”城乡结对帮扶机制,开设山区幼儿“季节班”8个,全县三年毛入园率达89.6%,普惠率达95.74%,公办幼儿园占比达51.9%。投入1418万元幼儿专项资金,新建、改扩建公办园5所,改善薄弱园28所,完善营养改善计划工程5所,预计增加幼儿学位1000个。

  二是确保义务教育基本均衡发展。改革义务教育招生报名方式,今年秋季首次实行网上登记,先后召开县级联席会、社区会、督导站会和城区学校会11次,多渠道、广覆盖进行宣传。截至目前,系统注册人数2.41万人,完成学位申请2.39万人,网络初审通过2.38万人。持续改善两类学校办学条件,投入623万元改善14所小规模学校和17所寄宿制学校办学条件,预计新增学位3000个、床位850个、餐位1100个。

  三是引领职业教育融合创新发展。深化产教融合,建立专业动态调整机制,结合县域产业“五大发展重点”,新申办“大数据应用技术、工业机器人、电子商务”3个新兴专业。大力推进校企合作,与上海耄耋春教育科技有限公司联合建立“中日康养人才培育示范基地”,首批10名学生已赴日留学。与北京爱数智慧科技有限公司共同举办大数据培训班,签订就业协议,与中国联通共建“云阳县大数据教学实训基地”顺利通过验收,开办电大站护理专业,选送15名学生赴杭州阿里园参加培训。

  四是推进高中教育持续健康发展。建立编制周转池制度,探索县管校聘、补足高中学校编制,按编制补齐教师、挖掘学校潜力,解决短时缺编问题。组建高中学校教育联盟,采取骨干教师上示范课、办讲座等方式,打破校际壁垒,使联盟内优势学科互补,充分发挥高中教育联盟作用。升级改造现有的学校硬件设施,着力改善高中学校基础设施设备。

  五是加强特殊教育特色内涵发展。积极创新特殊教育模式,以普通学校随班就读为主体,特殊教育学校为骨干,送教上门为补充,全面推进特殊教育特色内涵发展。2019年春季,送教上门244人次,巡回督导送教上门4次,使特殊适龄儿童少年义务教育有保障。半年来,接受市县电视台跟踪采访2次,市政协报采访1次,特教学校代表重庆市参加第十三次全国特奥日活动中斩获9金4银3铜。

  六是促进民办教育逐步规范发展。开展校外培训机构专项整治“回头看”,持续对79所文化类培训机构开展专项治理,其中8所机构在获得消防行政审批手续后取得《办学许可证》,1所机构整改完成已提交资料等待评审,9所有照无证的机构仍然停业进行消防安全整改,改变营业范围和关停61所。目前全县无一所无证无照的校外培训机构在开展非法培训。