长寿区2016年入职的青年教师 达标考核实施方案

来源:
重庆教师资格网
作者:
娄老师
发布时间:
2019-06-28 16:57:00
  为促进我区中小学(含幼儿园、职业学校、特教学校,下同)青年教师的专业成长,提高青年教师的整体素质,根据中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4号),国务院《关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号),市人民政府《关于加强农村教师队伍建设的意见》(渝府发〔2014〕28号),区教委、区人社局《关于促进中小学青年教师专业成长的意见》(长教发〔2016〕41号)等文件精神,结合我区教育系统实际,特制订本实施方案。

  一、考核对象

  我区教育系统2016年入职的在职在岗青年教师,共191名(名单详见附件5)。

  二、基本目标

  (一)通过达标考核,检验2016年入职的青年教师专业发展和成长成果,检验其是否适应教育教学岗位需要,检验其是否成为师德修养过硬、教学能力较强、教育科研能力得到初步提升、能胜任教育教学任务的合格或优秀教师。

  (二)通过达标考核,检查各学校(单位)对青年教师的培养情况,总结成功经验,指出不足之处。

  三、内容和途径

  (一)内容:师德师风、工作态度、培养情况、教育教学能力、专业发展状况。

  (二)途径:区教委人事科、区教师进修学校、各学校(单位)共同组成联合考核组,对青年教师进行达标考核。考核总分100分,90分及以上为优秀,70-89分为合格,60-69分为基本合格,60分以下为不合格。其中,考核为“优秀”等次者不得超过实际参加考核总人数的15%。

  1.教师自评与学校评价相结合:师德师风(5分)、工作态度(5分)。

  2.资料检查:参加培训情况(5分)、师徒结对情况(5分)、专业发展状况(5分)。

  3.区级集中考核:现场备课(20分)、上课(20分)、评课(20分)、粉笔字(5分)、毛笔字(5分)、钢笔字(5分)。

  四、时间安排

  (一)2019年6月20日前:开展师德师风、工作态度教师自评与学校评价,教师和学校提交考核材料。

  (二)2019年7月10日前:区级集中考核现场备课、上课、评课、粉笔字、毛笔字、钢笔字。

  (三)2019年8月31日前:区教委和区教师进修校组织综合评定,公示考评结果。

  五、结果运用

  青年教师达标考核结果,直接与个人该学年度的年度考核挂钩。

  凡达标考核结果为“基本合格”者,该学年度的个人年度考核不得确定为“优秀”等次,取消其评先、晋级、晋职资格;该学年度的绩效工资按其年度考核结果进行核发。

  凡达标考核结果为“不合格”者,该学年度的个人年度考核不得确定为“合格”等次,取消其评先、晋级、晋职资格,并重新参加一轮青年教师成长培养,经考核仍“不合格”者,由用人单位根据有关规定予以解聘;该学年度的绩效工资按其年度考核结果进行核发。

  六、组织管理

  (一)领导小组

  组 长:李切勇

  副组长:余信华

  成 员:樊广宏 鲁自力 湛东亮 李 嫔

  江朝培 明国山

  (二)工作小组

  组 长:余信华

  副组长:鲁自力 江朝培

  成 员:樊广宏 湛东亮 李 嫔 李春梅

  轩 平 邓 勇 黄宇晨 廖科明

  明国山 陈利静 徐敬智 李小玲

  向 兵 杨 灵

  七、经费保障

  开展2016年入职的青年教师达标考核所需经费,纳入我区2019年教师培训区级财政投入资金预算,在区教委划拨给区教师进修学校的教师培训专项经费中列支。