2020年下半年重庆教师资格证幼儿面试之：在玩游戏的时候。一个小朋友不爱遵守游戏规则，变现的很消极。

　　【参考答案】

　　首先，共同制定游戏规则。对于游戏规则，可以在游戏开始前由老师和幼儿一起商议，充分调动幼儿参与的积极性。

　　其次，分情况有针对性解决。如果是幼儿的认知能力不足，对“秩序”没有明确的概念，那么我会耐心讲解，并请已经知晓规则的幼儿进行配合演示帮助其理解 ;如果是由于淘气或者是为了获得老师关注而故意不遵守规则，我同样会耐心指导，并且通过榜样激励的方式，激起幼儿竞争的欲望， 从而使其参与到正规 的游戏规则中来;如果是游戏缺乏新颖性和挑战性，幼儿对游戏不感兴趣，我会对游戏进行调整，根据幼儿的能力发展情况开展相关训练。

　　如改变任务的引导语，分解游戏完成的步骤;调整游戏的难度，以适应幼儿的能力水平 ;设计可供幼儿选择的游戏 (或者材料、操作工具等 )等。

　　最后， 给与幼儿鼓励和表扬。 我会在游戏过程中积极评价 鼓励幼儿参与，通过赏识教育的方式营造良好的游戏氛围。

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