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2020上半年重庆中小学教师资格证作文题模版

来源:
重庆教师资格网
作者:
张老师
发布时间:
2020-01-10 14:57:22

  【导读】重庆教师资格证考试《综合素质》作文占了五十分,想要在考试中取得高分,那么写好作文就是重中之重。那么该如何写好作文呢,重庆教师网就为大家带来写作文的模板。

2020上半年重庆中小学教师资格证作文题模版

  一、开头

  先搞清楚作文开头的作用,开篇第一段被称为“凤头”,也就是最值钱的地方,这一段基本没有废话,篇幅大约在200字左右,这200字就相当于一篇论文的摘要。简单明了的总体概述文章的中心思想,为什么要这么做,具体采取哪些措施,预计达到的效果。

  第一,直述中心论点

  开篇直述主题,亮明观点。

  基本句型:直接抄开门五件事中的中心论点

  第二,利用社会现象进行支撑

  主题说明之后,要用社会现象来反面支撑

  基本句型(转折过渡):但是,在现实生活中……造成了……

  第三,说明具体措施

  我们具体怎么做,才能把这些反面的社会现象杜绝

  基本句型:过渡+分论点

  第四,说明预期效果

  分论点,具体措施实行,预期能够达到的目的,之后就又回到了主题

  句型:只有……才能……

  二、中间

  有几个分论点就写几个自然段,每个分论点自成一个自然段,一般来说,一篇文章少则三个,多则五个分论点,太少显得思考不充分,太多显得提炼不精准。

  每一个分论点自然段的行文,基本结构包括四个方面:意义和作用+正面论述+反面论述+具体措施。

  (1)意义和作用

  陈述清楚为什么要从这个方面进行论述,主要说明作用是什么。

  基本句式:……是……,在……起着……作用。

  (2)正面论述

  正面论述主要说明如果能够做到这个分论点,会起到的作用。

  基本句式:如果……就会……

  (3)反面论述

  反面论述主要说明如果做不到这个分论点,会产生什么样的负面结果。

  基本句式:反之,如果……那么就会……

  (4)具体措施

  具体措施实际是对分论点的再次集体化,相当于是分论点的分论点。

  基本的句型是:分点列出,逐步递进。

  三、结尾

  原则:结尾切忌尾大不掉,要做到两点:

  (1)迅速收尾(2)点明主题。

  行文逻辑:祈使句+感叹句/排比句

  (1)祈使句的作用是总结和概括全文的论据和论点(总括分论点)

  (2)感叹句/排比句的作用是点明主题,并且增加结尾的力度(点明主题)

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