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重庆教师资格结构化面试试题解题思路(综合分析类二)

来源:
重庆教师资格网
作者:
谈老师
发布时间:
2021-04-07 08:48:01
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  综合分析类教师资格结构化面试题目解题思路:首先,盖帽子,即表明态度。(需要注意的是,作为教师,考生的观点不能过于偏颇和激烈,对待事物的态度要辩证,所表达的观点应当是“存在即是既有合理的一方面,又有它的局限性”);其次,阐明观点;最后,做总结。

  题目:“学高为师,身正为范”,对此你是怎样理解的?

  【参考答案】“学高为师,身正为范”是一句古话,它折射出的是一种教育的哲理,朴素地揭示了教师应当具备两方面的素养:一是知识素养,二是道德素养。“学高为师”说的是教师必须业务精,知识面广,有高超的教育教学能力。“身正为范”指的是教师担负着培养祖国未来接班人的特殊的历史使命,在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。

  因此,教育工作者要做到“学高”“身正”,必须不断勤奋钻研,刻苦学习,加强自身修养。如果我能成为一名光荣的人民教师,成为一名传播人类文明的使者,在今后的工作中一定不断地学习知识,为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都体现教师应有的文明风度和良好的精神面貌,做一个“学高”“身正”的人民教师。

  以上就是重庆教师资格结构化面试试题:“学高为师,身正为范”,对此你是怎样理解的?的详解及解题思路,如考生想获得更多的重庆教师资格资讯,可点击页面上方的首页,多多关注重庆教师资格网(http://www.jszgw.cq.cn/),或扫描下方二维码,关注公众号。

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