重庆中小学教师资格面试考试教案模板

　　一、教学内容

　　课程内容及课程分析。

　　二、教学目标

　　1.知识与技能目标：从这节课要让学生获得怎样的知识或技能的目标，常用的词有——了解\理解\灵活运等。

　　2.过程与方法目标：通过怎么样的一个教学过程或教学方法让学生获得知识或技能，常用的句子有——在....的活动中，用...的方法，提高学生...的能力，培养...能力。

　　3.情感态度价值观目标：描述这节课传递的情感态度价值观，常有的句子有——通过学习....感受....获得......体会……感情;产生……共呜;培养……精神;陶冶……情操等。

　　三、教学重难点

　　1.教学重点

　　2.教学难点

　　四、教学过程

　　1. 导入环节

　　注：2. 导入，课堂中常见的导入有直接导入、复习导入、问题导入、悬念导入、直观导入、情景导入、实例导入、审题导入、故事导入及游戏导入等众多导入方法，考生选择两三种导入熟悉了解即可。

　　2.讲授新课

　　3.巩固练习，课堂问题。

　　3.归纳小结

　　4作业安排

　　五、板书设计

　　一、教学内容

　　课程内容及课程分析。

　　二、教学目标

　　1.知识与技能目标：从这节课要让学生获得怎样的知识或技能的目标，常用的词有——了解\理解\灵活运等。

　　2.过程与方法目标：通过怎么样的一个教学过程或教学方法让学生获得知识或技能，常用的句子有——在....的活动中，用...的方法，提高学生...的能力，培养...能力。

　　3.情感态度价值观目标：描述这节课传递的情感态度价值观，常有的句子有——通过学习....感受....获得......体会……感情;产生……共呜;培养……精神;陶冶……情操等。

　　三、教学重难点

　　1.教学重点

　　2.教学难点

　　四、教学过程

　　1. 导入环节

　　注：2. 导入，课堂中常见的导入有直接导入、复习导入、问题导入、悬念导入、直观导入、情景导入、实例导入、审题导入、故事导入及游戏导入等众多导入方法，考生选择两三种导入熟悉了解即可。

　　2.讲授新课

　　3.巩固练习，课堂问题。

　　3.归纳小结

　　4作业安排

　　五、板书设计

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