2020重庆教师资格考试每日一练（10.17）

　　10月17日练习题

　　1.每到教师节，一些家长以尊师为理由，向任课教师送礼来表达心意。对此，教师最合适的办法是( )。

　　A.根据礼物的轻重或接受或拒绝

　　B.根据学生的家庭状况或接受或拒绝

　　C.当场拒绝并给予批评

　　D.事先在家长会上约法三章，避免学生、家长送礼来表达心意

　　2.李老师在讲公开课时，课件上出现了一个错别字，课后张老师帮他指出，李老师很不高兴地说：“就这一点小错误，不算什么。”李老师的做法( )。

　　A.不合理，违背了终身学习的教师职业道德规范

　　B.不合理，违背了爱岗敬业的教师职业道德规范

　　C.合理，教师主要任务就是上好课

　　D.合理，教师无需将过多精力用于课件制作

　　3.小刚在幼儿时因交通事故导致腿部残疾，走路不方便，常有同学取笑他。班主任李老师经常教育学生要相互尊重，并且还经常去家访鼓励小刚，后来发现小刚在写作方面表现优异，于是指导小刚写作。通过努力学习，小刚在作文比赛中获得一等奖，人也渐渐变得乐观起来。这主要表明李老师具有( )。

　　A.以身作则的榜样意识

　　B.严格要求的从教能力

　　C.爱岗敬业的职业操守

　　D.终身学习的不竭动力

　　4.刚完成培训的王老师将自己的培训资料共享给同事李老师，并且还特意把自己的心得分享给李老师。下列说法中不正确的是( )。

　　A.王老师具有团结协作的精神

　　B.王老师注重业务能力的提高

　　C.王老师重视专业素养的提高

　　D.王老师具有循循善诱的能力

　　5.《学记》里的“故君子之教，喻也”这句话体现的教学原则是( )。

　　A.启发性原则

　　B.因材施教原则

　　C.直观性原则

　　D.长善救失原则

　　6.老师上课期间，有的学生过于表现自己，在没听清题意时抢先开始答题，学生的认知风格属于( )。

　　A.冲动型

　　B.沉思型

　　C.场依存型

　　D.场独立型

　　7.教育产生的根本原因是( )。

　　A.社会经济发展的需要

　　B.国家政权稳定的需要

　　C.人类文化传承的需要

　　D.人类生存发展的需要

　　8.根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是( )。

　　A.道德知识的传授

　　B.日常行为习惯的养成

　　C.道德信念的培育

　　D.人生观价值观的确立

　　9.一般来说，喜欢数学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生，其认知风格大多属于( )。

　　A.场依存

　　B.场独立

　　C.冲动型

　　D.沉思型

　　10.如果一个孩子在听了“海因兹偷药”的故事后，认为“海因兹应该去偷药，谁让那个药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗”，这个孩子所处的道德发展阶段是( )。

　　A.前习俗水平

　　B.后习俗水平

　　C.准习俗水平

　　D.习俗水平

　　答案见下期

　　以上就是重庆教师资格网为广大考生提供的10月17日的教师资格考试练习试题。希望广大考生能够把握时间，抓紧复习。更多2020年重庆教师资格证考试的相关信息，如报考指南、考试时间、考试大纲、常见问题等，欢迎访问重庆教师资格证考试网，在线咨询客服老师，我们将为大家提供全面的教师资格证考试服务。