教师资格考试写作分数如何提高?

　　对于写作基础较差的考生，在文章结构上，建议使用总分总。开头开门见山引出全文观点，然后中间部分论述，验证观点的正确性，结尾再一次点题。总分总的写作手法是非常受用的，前后都点题，能避免跑题的情况出现。这种文章脉络是非常清晰的，非常适合写作基础较差的考生。

　　在论述过程中，因为要通过举例说明验证全文观点的正确性，建议使用分点论述。根据文章主旨写出几个分观点，然后论述分观点，这几个分观点建议是递进的。这样子全文就显得更有层次性，而且通过分观点支撑全文观点的存在，文章层次就提高了不少。

　　开头和结尾，是考官重点查看的部分，好的开头能给考官一个非常好的第一印象，好的结尾能让考官意犹未尽，把文章层次提升一个档次。所以在开头和结尾，考生可以多使用一些名人名言，或者是运用多种描写手法。

　　最后一个最加分的地方，就是要懂得升华，懂得升华文章的主旨，发掘其更深层次的含义。作文并不只是为了描述一件事情，更多的是通过现象看本质，从一件事情，了解社会存在的问题。把问题升华之后，也要学会提出解决问题办法的建议，这样子的一篇文章，分数是不会低的。

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