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重庆初中教师招聘面试:道德与法治《情绪的调节》答辩

时间:
2022-05-07 14:57:11
作者:
吴老师
阅读:
来源:
重庆教师资格网

  【导读】在教师资格面试中,很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题,这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。重庆教师招聘为大家整理了以下资料,大家一起看看吧。

  重庆教师招聘面试

  一、请你谈一谈情绪对人们的影响。【学科知识】

  【参考答案】

  良好的情绪对人们的生活会产生积极的影响,使人心情愉悦,无论是工作还是生活,都是百利而无一害的,而消极不良的情绪则会对人们的身心健康以及生活产生不良的影响,不良的情绪会降低工作效率和生活质量,长时间挤压内心的负面情绪还会影响人们的身心健康,甚至引发疾病。

  二、说一说你本节课的教学目标是什么。【教学设计】

  【参考答案】

  根据新课程标准、教材特点、学生实际,我确定了如下教学目标:

  【情感、态度价值观目标】

  有培养自己积极情绪的意识。

  【知识目标】

  知道到人的情绪有消极情绪和积极情绪,知道消极情绪影响人际关系和健康。

  【能力目标】

  掌握恰当调节、发泄和主动控制情绪的基本方法。

  三、请你谈一谈活动教学需要注意的问题。【教学实施】

  【参考答案】

  (1)活动教学应该把握适度原则

  一般而言,活动教学的时间成本较高,需要较长时间的准备,在活动展示等环节也要注意随时掌控进度。这就要求活动教学必须坚持适度的原则,合理安排活动教学的时间和活动的形式,在合理的范围内开展活动教学。

  (2)活动教学应该坚持目的性原则

  在实施活动教学时,首先必须明确活动教学的目的,并保证活动的展开是围绕教学目的展开的。漫无目的的活动教学,往往会流于形式,表面上热热闹闹,实际上学生收获不大。

  (3)活动教学应坚持体验性与探究性并重

  活动教学既要注重学生参与活动中的体验和感悟,也要尽可能地培养学生的探究意识和能力,让学生在参与活动的过程中各方面能力得到提升。

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