重庆中小学教师资格证笔试考试真题答案解析(9.9)

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　　1.【答案】C

　　解析：5周以后,人的出现,包括人脸、人声最容易引起婴儿的微笑,属于社会性微笑。

　　2.【答案】C

　　解析：我国伟大的教育家陶行知说过：生活即教育。他指出：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。”我们在组织幼儿园的教学内容中，必须围绕生活开展，否则就是没有意义的教育。教师重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，和幼儿的生活紧密相连，体现了幼儿园教育内容的生活性。

　　3.【答案】A

　　解析：实验法是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法。题干中学生做实验进行验证，属于实验法，故选A。

　　练习法：是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。不符题意，故不选。

　　演示法：是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。不符题意，故不选。

　　探究法：即发现法、探索法、研究法，是指学生在教师指导下，对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。不符题意，故不选。

　　4.【答案】D

　　解析：自我服务的内容很广，其中一方面是各种事务的完成和解决，学生轮流值日是为了自己的班级，属于自我服务的劳动。故选D。

　　志愿服务劳动：指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务的劳动。不符题意，故不选。

　　公益劳动：是指接服务于公益事业、不取报酬的劳动。不符题意，故不选。

　　勤工俭学劳动：是学校组织的或学生个人从事的有酬劳动，用以助学。不符题意，故不选。

　　5.【答案】D

　　解析：自我修养法是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的方法。与题干中“反思箴言，慎独等方式”相符。故选D。

　　说服教育法：是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育法坚持对学生进行正面理论教育和正面思想引导，注重增强学生辨别是非的能力，促进其道德发展，是德育工作的基本方法。不符题意，故不选。

　　榜样示范法：是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生，促使其形成优良品德的方法。榜样形象生动，具有巨大的感染力和吸引力，能引导学生积极向上，榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。不符题意，故不选。

　　情感陶冶法：是教师利用高尚的情感，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。不符题意，故不选。

　　6.【答案】C

　　解析：与群众体育相比，学校体育是学校教育活动的一种，因而具有教育性;与竞技体育相比，学校体育的目的是为了让学生掌握体育基础知识与基本技能，因而具有基础性。故选C。

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