重庆中小学教师资格证笔试考试真题答案解析(10.8)

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　　1.【答案】A

　　解析：幼儿动作的发展先从头部和躯干动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作。小班的幼儿精细动作发展不完善，因此会把色彩涂到轮廓线以外。李老师的做法错误，忽视了幼儿动作发展的特点。
 

　　2.【答案】D

　　解析：幼儿教师的语言技巧语言是教师传道、授业、解惑的重要工具，幼儿教师主要是通过语言和孩子们进行交流，实施德、智、体、美诸方面的教育，教师在教学工作中如何运用语言显得尤其重要。教师要更多关注幼儿本身，设身处地地为幼儿着想，让幼儿从老师的善意提醒中感受到来自老师的爱，师幼间情感自然会更近一些，幼儿也能更乐意接受老师的建议。因此针对题干中的情况，D项做法更容易取得较好的教育效果。
 

　　3.【答案】C

　　解析：素质教育是面向全体学生的教育;促进学生全面发展的教育;促进学生个性发展的教育;以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。题干中布置作业课外探究既不影响上课，同时还能激发学生的求知欲，培养了学生的创新精神和实践能力。

　　A项：不予理睬，没有借机促进学生的学习，不符合新课改的教育观。

　　B项：应该培养学生的创新精神和问题意识，不应该因为学生的提问而批评学生。

　　D项：教学应教给学生正确的知识，选项做法不对。
 

　　4.【答案】B

　　题干中青年教师王老师想提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，说明王老师重视专业学习。王老师专业知识与技能不扎实在题干中没有体现，B项不是王老师教学效果不佳的原因，故选B。
 

　　5.【答案】C

　　教师劳动的复杂性主要表现在教育目的的全面性、教育任务的多样性以及劳动对象的差异性三方面，教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对全体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。题干中吴老师说“我们可不能做一个吧学生修剪得整整齐齐的园丁”正是体现了这一点。
 

　　6.【答案】D

　　解析：素质教育要求老师能够公平公正的对待每一个学生，不能只看学生的成绩，题干中老师的做法未能平等对待所有学生，所以此题选D。
 

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