重庆中小学教师资格证笔试考试真题答案解析(10.16)

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　　1.【答案】D

　　解析：据《幼儿园工作规程》第六十一条规定，幼儿园应当接受上级教育、卫生、公安、消防等部门的检查、监督和指导，如实报告工作和反映情况。选项A正确。幼儿园应维护幼儿的合法权益，选项C正确。根据《中华人民共和国民办教育促进法》第十九条规定，民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。但是，不得设立实施义务教育的营利性民办学校。选项B正确。根据《幼儿园工作规程》第四十七条规定.幼儿园收费按照国家和地方的有关规定执行。选项D错误。故选D。
 

　　2.【答案】

　　观察是通过有目的、有计划地考察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现。包括其言语、表情和行为，可以分析儿童心理发展的规律和特征。

　　观察法是研究学前儿童心理活动的最基本方法,因为幼小儿童的心理活动有突出的外显性，通过观察其外部行为，可以了解他们的心理活动。同时，观察法是在自然状态下进行，可以比较真实地得到学前儿童心理活动的资料。

　　在幼儿教育中，教师应尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式当方面的个体差异，因人施教。而了解幼儿的兴趣、发展水平需要教师细致、耐心的观察[亿师学整理]。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

　　同时《幼儿园教育指导纲要(试行)》也指出平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等是倨傲与评价的重要依据。因此，观察对教师了解幼儿、尊重幼儿、促进幼儿的发展起着重要作用。
 

　　3.【答案】B

　　解析：人身自由权，是指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。

　　名誉权，是指自然人和法人、非法人组织就其自身属性和价值所获得的社会评价，享有的保有和维护的具体人格权。名誉权的基本内容是对名誉利益的保有和维护的权利。

　　生命健康权，是指自然人享有维持生命、维护生命安全利益、生理机能正常、维护健康利益的权利。生命是自然人的最高人格利益，是其他人格权和人格利益的基础。

　　隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开等的一种人格权 。隐私权赋予权利人对私人生活的控制权，这种控制权包括防御他人窃取个人隐私与是否向他人公开隐私及公开范围的决定权。
 

　　4.【答案】

　　教学过程是一种特殊的认识过程，是促进学生身心发展的过程。其特殊性主要表现在以下几方面:

　　(1)认识的间接性:教学过程主要是对已有的文化知识的学习，而不是对客观世界的原创性认识，区别去科学家的认识活动。

　　(2)认识的交往性:教学过程是教师的教和学生的学组成的双边活动，是发生在师生之间以及学生之间的一种特殊的交往活动。

　　(3)认识的教育性:德国赫尔巴特曾提出教学永远具有教育性的观点。

　　(4)认识的简捷性:教学活动将要教授的课程内容经过筛选和科学编排，用更有利于学生接受、更符合现代社会价值观念的方式传递给学生。因此活动中省略掉很多知识获取的过程，具有认识的简捷性。

　　(5)认识的引导性:教学认识活动需要在富有知识的教师的引导下进行，学生不能独立完成这一过程，而一般的认识活动不一定有他人的引导。
 

　　5.【答案】C

　　解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门以及其他组织和个人不得披露有关案件中未成年人的姓名、影像、住所、就读学校以及其他可能 识别出其身份的信息，但查找失踪、被拐卖未成年人等情形除外”。因此，王老师的做法不合理，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定。
 

　　6.【答案】

　　(1)政治教育：包括：爱国主义教育等。

　　(2)思想教育：包括：世界观教育、人生观教育、理想教育等。

　　(3)道德教育：包括：实施善意对人的教育;实施讲文明、有礼貌的教育;实施诚实教育、公正教育、爱心教育、同情教育等。

　　(4)法律教育：2016 年 9 月我国中小学德育教材统称为《德育与法治》，这是对法律教育的高度重视。当前，我国法律教育的根本任务是实施宪法教育。

　　(5)心理教育：心理教育的核心是心理健康教育。
 

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