2020重庆教师资格考试每日一练（10.24试题解析）

　　10月24日练习题答案与解析

　　1.【答案】A。社会本位论是从社会需要出发，注重教育的社会价值，主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。

　　2.【答案】D。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。题目中班主任只关注了语文、数学等主科课程的学习，而忽视了其他学科及课外活动的发展，没有认识到学生的全面发展，所以是不正确的，对学生的全面发展是不利的。

　　3.【答案】B。本题考查了教育目的的影响因素。新中国成立以来，我国经历了生产方式的变革，受社会生产方式的影响，教育目的也发生了变化。

　　4.【答案】B。外铄论的代表人物有荀子、洛克、华生等。

　　5.【答案】D。主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。

　　6.【答案】D。格赛尔的成熟学说，认为生理成熟程序制约着个体心理发展的顺序性。

　　7.【答案】B。强调人的自然属性，属于遗传决定论。

　　8.【答案】A。“种瓜得瓜种豆得豆”反映了遗传的作用。

　　9.【答案】D。确立教育目的的依据：(一)主观依据：从主观方面来看，教育目的首先是教育活动中人的价值选择。人们在考虑教育目的时往往会受其哲学观念、人性假设和理想人格等观念和价值取向的影响。(二)客观依据：社会生产力和科学技术发展水平、一定的社会经济和政治制度、社会历史发展的进程、受教育者身心发展的规律。D选项属于主观依据，所以排除。

　　10.【答案】A。全民教育所倡导的是给每一个人都提供享受最基本教育的机会，或者每个人都有均等的机会接受符合其能力发展的教育。

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