重庆中小学教师资格笔试真题(8.28)

　　1.【幼儿】皮亚杰的“三山实验”考察的是( )

　　A.儿童的深度知觉

　　B.儿童的计数能力

　　C.儿童的自我中心性

　　D.儿童的守恒能力

　　2.【幼儿】陶行知创立的培养幼教师资的方法是( )

　　A.讲授制

　　B.王指活动

　　C.感官教育

　　D.艺友制

　　3.【小学】小学生学习“三角形的内角和是180度”，这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于( )。

　　A、概念学习

　　B、符号学习

　　C、表征学习

　　D、命题学习

　　4.【小学】苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是( )

　　A、直观性原则

　　B、启发性原则

　　C、科学性原则

　　D、思想性原则

　　5.【中学】美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用在于使之实现。由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为( )

　　A.指导性教学

　　B.情景教学

　　C.非指导性教学

　　D.程序教学

　　6.【中学】维果斯基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是( )

　　A.文化层面

　　B.系统层面

　　C.技术层面

　　D.规范层面

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