重庆中小学教师资格笔试真题(10.13)

　　1.【幼儿】下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是( )。

　　A.注重感官教育

　　B.注重集体教学的作用

　　C.重视恩物的使用

　　D.通过游戏使自由与纪律相协调
 

　　2.【幼儿】在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科取得60分以上成绩，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格;二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好;三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的。视为优秀：四是仅基础科及格或仅特长 科有所发展的，均视为不及格;五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展， 作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优 势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显提高，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。

　　问题：请从教育观的角度，评析该教师的评价标准。
 

　　3.【小学】素质教育区别于应试教育的根本所在是( )。

　　A.创新能力的培养

　　B.读写能力的培养

　　C.听说能力的培养

　　D.交往能力的培养
 

　　4.【小学】教师建立良好师生关系的基本要求有哪些?
 

　　5.【中学】子路对教育的作用不以为然，说:南山有竹，人不去管它，照样长得直;砍来当箭，照样能穿透犀牛皮。孔子对他说︰若是将砍来得竹子刮光，装上箭头，磨得锋利，岂不射的更深吗?子路接受了孔子的教诲，成了孔门的学生。孔子的做法体现了哪一德育原则?( )。

　　A.教育影响的一致性、连贯性原则

　　B.理论联系实际原则

　　C.长善救失原则

　　D.疏导原则
 

　　6.【中学】简述教材编写的基本要求。
 

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