重庆中小学教师资格笔试真题(10.19)

　　1.【幼儿】小茹说话有些口吃，常有同学嘲笑她，班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还指导小茹朗读，鼓励她坚持练习。最后小茹在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了，这表明付老师具有( )。

　　A.维护课堂秩序的能力

　　B.严格要求学生的意识

　　C.尊重关爱学生的情怀

　　D.严以律己的从教意识
 

　　2.【幼儿】简述幼儿社会学习的指导要点。
 

　　3.【小学】面对一张张充满期待的面孔,新来的班主任说“新学年到来了,你们的人生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的,我不想知道，老师只想看到现在的你有多棒!"这表明班主任( )。

　　A.关爱全体学生

　　B.未能严慈相济

　　C.保护学生隐私

　　D.未能因材施教
 

　　4.【小学】简述家校合作的途径。
 

　　5.【中学】晚自习,刘老师在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的,此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为( )。

　　A.正确,可以促进李钰的目我反思

　　B.正确,可以警示班上其他的冋学

　　C.不正确,这样压制了李钰的个性

　　D.不正确。这是对李钰的不当惩罚
 

　　6.【中学】简述教育的政治功能。
 

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