重庆中小学教师资格证笔试考试真题答案解析(10.26)

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　　1.【答案】C

　　解析：素质教育是面向全体学生的教育，是指素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。我们强调的是“创造一种适合学生的教育，而不是挑选适合教育的学生”。题干中，李校长的话体现了素质教育是面向全体学生的教育的内涵。C项正确。
 

　　2.【答案】

　　幼儿记忆力的培养途径有:

　　(1)明确记忆目的，增强记忆的积极性。

　　(2)通过各种感官参与识记。

　　(3)教授幼儿运用记忆的的方法和策略。

　　(4)引导幼儿按照遗忘规律进行复习。

　　(5)培养幼儿对学习的兴趣和信心。
 

　　3.【答案】C

　　解析：《教师法》第三十七条规定:“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。”题干中，李老师面对学生的疑问态度恶劣、批评辱骂，造成严重影响，这属于可以给予李老师行政处分或解聘处理的法定事由。C项正确。
 

　　4.【答案】

　　(1)社会的政治、经济、文化背景;

　　(2)人的身心发展特点和需要;

　　(3)教育目的制定者的教育理想与价值观;

　　(4)马克思关于人的全面发展学说是我国确立教育目的的理论依据。
 

　　5.【答案】A

　　解析：本题考查素质教有的内涵。素质教育是促进学生全面发展的教育，是指社会主义现代化建设需要全面发展的建设者和接班人，实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机融合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。题干中，包含传统文化、音乐、美术等课程的课程表供检查用，实际上课是将这些副科改为语文、数学、英语等主科，这种做法不利于学生的全面发展。A项正确。
 

　　6.【答案】

　　(1)时间很短不超过1分钟;

　　(2)容量有限。短时记忆的容量一般是7士2，即5～9个项目，平均值为7;

　　(3)意识清晰;

　　(4)操作性强。短时记忆就其心理功能而言是操作性的;

　　(5)易受干扰。
 

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