重庆中小学教师资格笔试真题(9.10)

　　1.【幼儿】下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?(   )

　　A.扣纽扣

　　B.使用剪刀

　　C.双手接球

　　D.系鞋带

　　2.【幼儿】生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近，这说明(   )

　　A.遗传和后天环境对儿童的影响是平行的

　　B.后天环境对智商的影响较大

　　C.遗传对智商的影响较大

　　D.遗传和后天环境对智商的影响相对

　　3.【小学】威威同学在回答问题时触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有(   )

　　A.广阔性

　　B.流畅性

　　C.变通性

　　D.独创性

　　4.【小学】学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于(   )

　　A.有意义接受学习理论

　　B.建构主义学习理论

　　C.信息加工学习理论

　　D.联结主义学习理论

　　5.【中学】班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理。中学生还没有生长成熟，此刻若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩：只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的那一原则?(   )

　　A.知行统一原则

　　B.长善救失原则

　　C.有的放矢原则

　　D.疏导原则

　　6.【中学】学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是(   )。

　　A.陈诉性记忆

　　B.程序性记忆

　　C.瞬时记忆

　　D.短时记忆

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